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Vor zwei Jahren entschied sich Universitätsklinikum Giessen und Marburg (UKGM), den Lernstoff besser an die Studenten zu vermitteln. Mit Unterstützung des so genannten Audience Response Systemen sollen die Studierenden sich mehr an den Lernveranstaltungen beteiligen. Andere deutsche Hochschulen wenden ebenfalls diese Methode an – mit Erfolg. Weiterlesen →